我們的教育天天都在教孩子如何競(jìng)爭(zhēng)，但這是一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。與其教孩子與人爭(zhēng)斗，不如教他們?nèi)绾胃玫睾献鳌＿@不僅是教育理念的問題，更是價(jià)值觀的問題。

在這個(gè)高度分工的時(shí)代，需要的不是全才，而是專才。如今，太多的焦慮源于無序的競(jìng)爭(zhēng)。雖然我們無法改變規(guī)則，但可以改變自己。從你我開始思考和適應(yīng)，教孩子如何與這個(gè)世界更好地合作。

我們生活在這片土地上，是典型的陸地文明，而非海洋文明。海洋文明的基礎(chǔ)是掠奪，強(qiáng)調(diào)優(yōu)先原則，所以競(jìng)爭(zhēng)為重。陸地文明的基礎(chǔ)是生產(chǎn)，依賴分配邏輯，合作為重。這就是東西方文化最根本的差異。過去200年來，西方文化對(duì)我們的沖擊太大，使得有人奉歐美的競(jìng)爭(zhēng)邏輯為圭臬。然而，世上沒有最好的，只有最合適的。

歷史證明，無論是誰來到這片土地，都必須遵循我們的文化認(rèn)知，因?yàn)槟鞘俏覀兊腄NA，是我們的根。孟子講“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；兵書云“千人同心則得千人之利，萬人一心則無一人之用”；俗話說“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。這些智慧都在告訴我們合作的重要性。那么，如何提升自己的合作能力呢？我總結(jié)了四點(diǎn)，耐心聽完，有益無害。

1.弱者的世界里講博弈，高手的世界里追求共贏。那些教你搞內(nèi)部對(duì)抗的人，實(shí)則教你損人利己。例如，教你如何駕馭老公、PUA女性、靠小聰明上位的人，這些方法都是以他人付出代價(jià)為前提為自己牟利。然而，你真的能騙得了一時(shí)，能騙得了一世嗎？若不能，你是否準(zhǔn)備好承擔(dān)所有反噬的代價(jià)？愛有多深，恨就有多痛。為了眼前的小利而損失長(zhǎng)期利益，是最大的愚蠢。

2.損人利己的事不該做，損己利人的境界我們又達(dá)不到，但最好的選擇是學(xué)會(huì)成人達(dá)己，即利他思維。開公司做老板，多想想能為客戶提供什么，為員工做什么，為合伙人帶來什么；在職場(chǎng)打工，多想想能為老板解決什么問題，為同事提供什么幫助；即使做自媒體人，也請(qǐng)認(rèn)真考慮能為平臺(tái)帶來什么利益，為觀眾創(chuàng)造什么價(jià)值。給予者永遠(yuǎn)被認(rèn)可和尊重，機(jī)會(huì)也更多；乞討者則被鄙視，自然得不到發(fā)展。

3.不要習(xí)慣性地把自己的失敗歸因于他人。當(dāng)你覺得全世界都對(duì)你構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)，遇到問題就不停抱怨，這種習(xí)慣會(huì)讓你變得像刺猬一樣全面武裝自己。這不是警惕，而是一種拒絕，拒絕了向上的機(jī)會(huì)和生命中的精彩，長(zhǎng)期的外求會(huì)讓你忽略內(nèi)在的成長(zhǎng)，最終被邊緣化。

4.合作是利用別人和被別人利用的過程。說到底，不想當(dāng)拉車的騾子，就得成為千里馬。不要和別人比，跟自己比，每天都比昨天的自己更優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間的復(fù)利會(huì)見證一切。不要怕被利用，那至少證明你有用。所有能翻身的普通人和跨越階層的牛人，都是愿意被利用的人。這是一個(gè)以煙換煙、以酒換酒的時(shí)代。永遠(yuǎn)不要高估自己和任何人的關(guān)系，別人愿意幫你，說明你對(duì)他有價(jià)值；沒有人利用你，說明沒有人在乎你。當(dāng)你成了透明人，所有人對(duì)你視而不見，那才是比貧窮更可怕的存在。

生活中，很多人都在原地踏步，抱怨命運(yùn)的不公和好事不降臨自己身上。但他們從不看自己身上有什么價(jià)值。提升價(jià)值，合作共贏才是正解。人不怕被利用，就怕沒有用。當(dāng)沒有人愿意利用你的時(shí)候，你就完蛋了。